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如何突破教师专业发展的瓶颈?

时间:2014-08-25 10:26作者: 来源:责编: 字体设置:


    为了帮助教师总结教育教学经验和提高论文写作水平,201477日江苏省前黄高级中国际分校特邀《中学语文教学参考》的主编葛宇虹、《中学数学教学参考》的副主编段养民到校讲座。
    2014年7
7日上午,葛主编和段主编分别与学校文、理科两个大组的全体教师进行了讲座和交流。
葛主编作了《在互动中突破成长瓶颈》讲座,紧扣两个字,从教师是什么样的人做怎样的教师两个视点开始;并从哲学心理学社会学文化学伦理学等五个教育研究角度展开讲解;在研究厚度研究选题精雕细酌标题等方面,葛主编抓住了现在教师在写作过程中遇到的各种困惑,并有针对性地提出摆脱这些困惑的方法和途径,让老师们在迷雾当中找到了前行的光亮。段主编针对数学学科的特点进行了论文指导的专题讲座,阐述了教育教学论文的写作要领和写作技巧,他深入浅出的讲解,给了学校老师很多启发,受益匪浅,感慨良深!老师们认真做好了读书笔记,对于两位教授的讲座报以雷鸣般的掌声,来表达自己的谢意。
   
葛宇虹主编是全国中语会青年教师研究中心理事,中国语文报刊协会反刍式教学工作委员会副秘书长,中小学省级培训语文外聘专家,中国语文报刊协会突出贡献奖获得者,《中学语文教学参考》主编。段养民副主编曾获陕西省新闻出版局、省出版工作者协会颁发的期刊青年编辑竞赛个人奖和陕西省书刊校对竞赛个人奖;团省委、省经委、省劳动厅联合颁发的陕西省青年期刊编辑技术能手)作了题为《中学数学教学教研与论文写作》的讲座。江苏省前黄高级中学国际分校不断地邀请学术研究精英来校讲座,旨在不断提高教师们的文化素养,更好的促进教师专业的发展,不断提升江苏省前黄高级中学国际分校的办学品位。

 

 

 

 

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