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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学语文
作者：胡卫平 孙素英 董雪娇
Ø作者简介：胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。孙素英，首都师范大学教师教育学院研究员，博士生导师。董雪娇，首都师范大学附属育新学校正高级教师，北京市...
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学
作者：胡卫平 朱文芳 李红云
Ø作者简介：胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。朱文芳，北京师范大学数学科学学院教授，博士生导师。李红云，北京教育学院数学系副教授，北京师范大学数学教...
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思维型科学探究实践案例 小学一二年级
作者：胡卫平 李霞
丨作者简介胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。国家义务教育科学课程标准修订专家组组长，中国青少年科技教育工作者协会副理事长，中国教育学会科学教育分会会长等。李霞，小学科学特级教师，正高级教师，博士，杭州市基础教育研究室附属学校副校长。义务教育科学...
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思维型科学探究实践案例 小学三四年级
作者：胡卫平 李霞
丨作者简介胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。国家义务教育科学课程标准修订专家组组长，中国青少年科技教育工作者协会副理事长，中国教育学会科学教育分会会长等。李霞，小学科学特级教师，正高级教师，博士，杭州市基础教育研究室附属学校副校长。义务教育科学课...
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小学生数学思维发展研究
作者：小学生数学思维发展研究课题组
本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照“研究问题”“文献述评”“研究设计”“研究结果与分析”“结论与讨论”等环节来呈现研究过程。其中，在“研究问题”中，我们从研究缘起出发...
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初中生古诗文必背138篇
作者：
Ø 卖点/广告语：《初中生古诗文必背138篇》是一本内容丰富，广度与深度兼具的古诗文拓展读本，书中还做了精细、专业的讲解，对学生学习古诗文有很大的帮助。编辑推荐：Ø 本书根据《全日制义务教育语文课程标准》推荐的初中生古诗文必背篇目及部编版教材中的古诗文篇目进行编...
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学
作者：胡卫平 朱家华 崔鸿
Ø作者简介：胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。朱家华，临沂大学教师，教育学博士、硕士生导师。崔鸿，教授，博士生导师，教育部华中师范大学基础教育课程...
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学
作者：胡卫平 韩琴
Ø作者简介：胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。现任现代教学技术教育部重点实验室主任，出版著作30余部，发表论文290余篇。获得国家级和省部级奖励31项。韩琴，山西师范大学教授，博士，中国心理学会教育心理学专业委员会委员，中国教育学会学校教育心理学委员会理...
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基于“教学考一致”理念的中考语文命题策略与实践研究——二十年中考语文命题实践回顾与展望》
作者：薛翰铭
Ø作者简介：薛翰铭，陕西省教育科学研究院语文教研员，正高级教师，陕西省基础教育教学指导委员会语文专委会副主任委员，陕西师范大学文学院教育硕士校外导师，主要从事语文课程研究、语文课堂教学研究和中高考语文命题研究工作。已出版《陕西省初中学业水平考试例析与指导（...
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思维型科学探究实践案例 小学五六年级
作者：胡卫平 李霞
丨作者简介胡卫平，陕西师范大学二级教授，博士生导师。国家义务教育科学课程标准修订专家组组长，中国青少年科技教育工作者协会副理事长，中国教育学会科学教育分会会长等。李霞，小学科学特级教师，正高级教师，博士，杭州市基础教育研究室附属学校副校长。义务教育科学课...
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